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從本月20日起,，往來港澳人才簽注在廣州首發(fā),，內(nèi)地六類人才今后在簽注有效期內(nèi)，就能實現(xiàn)往返港澳“說走就走”,；同天,，第一屆粵港澳大灣區(qū)人才服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展大會也在廣州召開，廣東宣布將推動多領(lǐng)域試點跨境執(zhí)業(yè),、放寬港澳人才內(nèi)地執(zhí)業(yè)門檻,。就在21日，澳門青年實習(xí)計劃簽約啟動,，年內(nèi)將推出六個專項實習(xí),，打造澳門青年專屬的實習(xí)就業(yè)服務(wù)平臺,。

自粵港恢復(fù)通關(guān)已一月有余，粵港澳三地?fù)屪C遇密集出臺多項新政,，為何紛紛率先聚焦在“人”身上,？

從“先行一步”到“更進(jìn)一步”

其實，粵港澳三地對于人才的渴求,，早有跡可循,。

自2019年2月18日《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布時就提出：要建設(shè)人才高地，創(chuàng)造更具吸引力的引進(jìn)人才環(huán)境,，實行更積極,、更開放、更有效的人才引進(jìn)政策,，加快建設(shè)粵港澳人才合作示范區(qū),。

既要建設(shè)“高地”，又要走在前列作出“示范”,。四年來,，粵港澳三地一直在探索推動人才流動方面實現(xiàn)“相向而行”：灣區(qū)“就業(yè)通”“人才通”“社保通”“治理通”一步步深入推進(jìn)；一批高質(zhì)量建設(shè)港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地也在此期間建成,。

不拘一格方有所得,。要更進(jìn)一步，還得打破常規(guī),，繼續(xù)尋求最有利于三地人才流動的“最大公約數(shù)”,。

比如這次來港澳人才簽注政策的優(yōu)化，看似只是延長了時間,，增加了次數(shù),。實際上破解了長期以來內(nèi)地與港澳人才流通最迫切需要解決的問題：停留時間長了，高水平人才交流的深度和效果才能大幅提升,。而多次往返,，則大大增加了人才跨境交流、流通的意愿,，在無形中進(jìn)一步增強人才自己作為“灣區(qū)人”的共識,。

從“流動”到“留人”

2月6日，內(nèi)地與香港恢復(fù)全面通關(guān)的第一天,，從香港西九龍站出發(fā)G6582列車當(dāng)日車票全部售空,，粵港兩地往來需求之強勁可見一斑。

當(dāng)此“一票難求”的時刻,，全國政協(xié)副主席梁振英率領(lǐng)80多人高規(guī)格訪問團(tuán)踏上這趟列車前往廣州南沙,。走訪內(nèi)容大多著眼在南沙的港澳人士民生工程進(jìn)展，關(guān)注創(chuàng)享灣等港澳人士創(chuàng)業(yè)平臺的最新建設(shè),。

考察重點不言自明：人才在灣區(qū)內(nèi)流動已經(jīng)有了的政策基礎(chǔ),，如何進(jìn)一步激發(fā)人才留在灣區(qū)的意愿甚至“沖動”至關(guān)重要,。

過去四年，粵港澳三地在交通基礎(chǔ)設(shè)施,、產(chǎn)業(yè)合作的“硬聯(lián)通”著墨不少：港珠澳大橋,、青茂口岸開通,，越來越多的產(chǎn)業(yè)合作平臺陸續(xù)建成,。

在“硬聯(lián)通”之外，粵港澳三地也越發(fā)意識到：匯聚人才就是匯聚發(fā)展的人氣,。

搭平臺,，留人才是真正實現(xiàn)灣區(qū)一體化的關(guān)鍵因素，平臺的建設(shè)也一直是四年來灣區(qū)建設(shè)的題中之義,。作為粵港澳大灣區(qū)最新成果的《南沙方案》就鮮明提出要“實施面向港澳人才的特殊支持措施”“支持南沙實行更大力度的國際高端人才引進(jìn)政策”,，對在南沙工作的港澳居民，免征其個人所得稅稅負(fù)超過港澳稅負(fù)的部分,。南沙作為粵港澳合作最新平臺,，是最新探索成果，也是方向,。

放眼整個大灣區(qū),，作為我國開放程度最高、經(jīng)濟活力最強的區(qū)域之一,，粵港澳大灣區(qū)先行先試,。橫琴、前海,、南沙三大平臺充分發(fā)揮政策優(yōu)勢,，協(xié)同港澳著力打造更具吸引力的人才引進(jìn)環(huán)境。從“流動”到“留人”,，大灣區(qū)建設(shè)經(jīng)過四年的探索,，實行更積極、更開放,、更有效的人才引進(jìn)政策,，正當(dāng)其時。

“引人”到“育人” 共享人才紅利

“粵港澳三地對精英人才特別是青年人才的合作要從教育開始,，聯(lián)合培養(yǎng)人才十分關(guān)鍵,。”中國工程院院士何鏡堂在第一屆粵港澳大灣區(qū)人才服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展大會的發(fā)言,，很快得到同樣在場的北京師范大學(xué)—香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院校長湯濤的響應(yīng)：“我見證了廣東人才政策的不斷完善和創(chuàng)新,，所以我們學(xué)校也把引進(jìn)人才、留住人才,、培養(yǎng)人才看作重要的發(fā)展舉措,?！?/p>

得天下英才而教育之。對于灣區(qū)而言,，則是要以“灣區(qū)之名”,，向全球攬才，在灣區(qū)育才,，實現(xiàn)共享“人才紅利”,。

何以引才？港澳具有世界最優(yōu)越的營商環(huán)境,，廣東則具有廣闊的腹地和大批優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),。粵港澳在各具特色的引才條件下,，發(fā)揮整體優(yōu)勢,，讓有利于人才要素在灣區(qū)里順暢流通，就是人才最大的吸引力,。

何以育才,？這幾年，粵港澳大灣區(qū)通過高校間和校地間合作,，共建人才平臺,，推動育才資源共享。不少港澳院校在大灣區(qū)內(nèi)地城市設(shè)立分校,，通過合作辦學(xué)實現(xiàn)粵港澳三地在軟硬件方面的優(yōu)勢互補,，這是初步探索。

此處安心是吾鄉(xiāng),。今天,，已經(jīng)有20多萬名港澳居民在粵工作。值得注意的是,，其中有3000名專業(yè)人士取得內(nèi)地執(zhí)業(yè)資格,，超30萬人次在粵參加養(yǎng)老、失業(yè),、工傷保險,、吸納港澳居民就業(yè)近5500人。以灣區(qū)之名,，匯聚人才,，要讓人才在灣區(qū)“安心”發(fā)展，最終共享人才紅利,。

對于粵港澳三地政府來說,，認(rèn)識到人才的重要性只是第一步，謀求更高層次的“人才開放”是通關(guān)后粵港澳三地仍需久久為功的新命題。