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推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,！港口鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研教育工作

信息來源：港口發(fā)布 發(fā)布日期：2025-03-03 分享：

　　2月28日，港口鎮(zhèn)黨委副書記,、鎮(zhèn)長(zhǎng)候選人黃俊謙,，鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)易昊宏一行到中山市華辰實(shí)驗(yàn)中學(xué),、港口鎮(zhèn)中心幼兒園,、港口鎮(zhèn)中心小學(xué)調(diào)研教育事業(yè)發(fā)展情況，以實(shí)地察看,、座談交流,、進(jìn)校陪餐等方式深入了解學(xué)校教育教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè),、校園安全管理等工作,，鎮(zhèn)宣傳和教體文旅辦公室、教育和體育事務(wù)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人參加調(diào)研,。

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　　在中山市華辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)，調(diào)研組先后參觀了校史館,、心理室,、科技館等室場(chǎng)，了解學(xué)校的發(fā)展歷程,、教學(xué)理念,、辦學(xué)情況,、升學(xué)情況等方面，強(qiáng)調(diào)學(xué)校要在抓好教育質(zhì)量的同時(shí),，時(shí)刻關(guān)注師生心理健康,，以積極健康、樂觀向上的校園文化氛圍賦能學(xué)生全面發(fā)展,。

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　　在港口鎮(zhèn)中心幼兒園，調(diào)研組重點(diǎn)了解了師資配備,、課程設(shè)置和安全管理等方面,，對(duì)幼兒園將港口本土傳統(tǒng)民俗文化融入美育教學(xué)的做法表示肯定。調(diào)研組指出,，要加強(qiáng)課程研發(fā),，把非遺文化、廣府文化等融入教學(xué)當(dāng)中,，為孩子們提供結(jié)構(gòu)更科學(xué),、內(nèi)容更豐富的學(xué)前教育。

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　　在港口鎮(zhèn)中心小學(xué),，調(diào)研組實(shí)地察看了基本完成改造提升的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，仔細(xì)詢問工程進(jìn)度,、施工工藝等細(xì)節(jié),，強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化施工安全和工程質(zhì)量，確保新設(shè)施為師生提供更加舒適的鍛煉和學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。

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　　實(shí)地調(diào)研結(jié)束后，調(diào)研組一行開展座談交流,，聽取教體部門關(guān)于全鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作情況匯報(bào),。

　　黃俊謙強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)全省教育大會(huì)精神,，深化校際合作,、優(yōu)化教學(xué)管理，錨定全鎮(zhèn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo)不斷開拓奮進(jìn),。

　　要強(qiáng)化思政教育,，筑牢思想根基,。學(xué)校和幼兒園要將思政教育融入日常教學(xué),，通過主題班會(huì)、校園文化活動(dòng)等多種形式,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義接班人,。

　　要優(yōu)化師資調(diào)配,，激發(fā)教師活力。學(xué)校要靈活調(diào)整教師資源配備,，做到“供隨需走”,，根據(jù)不同學(xué)科、不同年級(jí)的需求,，合理安排師資,，為教師提供更廣闊的發(fā)展空間和晉升渠道，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，讓教師在合適的崗位上發(fā)光發(fā)熱,。

　　要堅(jiān)守安全底線，呵護(hù)身心健康,。學(xué)校要加強(qiáng)安全管理,，健全安全管理制度，時(shí)刻關(guān)注師生的心理健康,，配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師,，及時(shí)排查、發(fā)現(xiàn)和化解隱患,，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生健康快樂成長(zhǎng),。

　　要夯實(shí)基礎(chǔ)保障，助力教育升級(jí),。要落實(shí)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施設(shè)備保障，及時(shí)更新老化設(shè)備,，優(yōu)化校園環(huán)境,，為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)條件，讓教育硬件設(shè)施更好地服務(wù)于教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。

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　　午飯時(shí)間，調(diào)研組來到學(xué)校食堂,，與學(xué)生們一同進(jìn)餐,，親身體驗(yàn)校園飲食情況，詳細(xì)了解食堂自營(yíng)情況,，膳食均衡搭配和飯菜質(zhì)量等情況,，詢問學(xué)生對(duì)飯菜份量、口味的評(píng)價(jià)，并征求意見建議,，守護(hù)學(xué)生“舌尖上的安全”,。